海外(wài)實習就業

參加赴美帶薪實習的學生(shēng)們，将在美獨立生(shēng)活和工(gōng)作7-16周，因此必須具有較強的英語口語會話(huà)能力，這是我(wǒ)(wǒ)們考察的一(yī)個重要标準。隻有通過我(wǒ)(wǒ)們的英語測試和綜合面試的學生(shēng)才能進入下(xià)一(yī)環節的遴選。口語暫時落後的小(xiǎo)夥伴們，凱翔教育願意給你們提供一(yī)些實際的建議！隻要你願意努力付出，總會有意外(wài)的回報等着你。（針對有需要的同學們，凱翔教育将會制定暑期赴美帶薪實習培訓課程，詳情請參考 約課吧 欄目）

由于條件所限，口語的重要性在中(zhōng)國的中(zhōng)考、高考中(zhōng)沒能體(tǐ)現，但英語作爲一(yī)門語言，最基本的功能就是口頭交流，所以英語口語的重要性不言自明。雖然考試壓力和鍛煉語境的缺少造成口語學習的先天不足，但是亡羊補牢，爲時不晚——隻要做到語音和語調、詞彙和句型、思維和文化三點突破，精說泛說并舉，口語提高雖非朝夕之功，卻也指日可待。

一(yī). 語音語調

語音的學習重在三個方面：一(yī)是單音發音練習，二是認真對待英美音的區别，三是熟悉吞音、連讀和失爆等語音現象  

語調的學習重在以下(xià)兩個方面：一(yī)爲單詞重音，二是句子語調

模仿是改進語音語調最切實可行的辦法。

二. 詞彙和句型

練就地道的語音語調後，你的英語口語仍可能出現捉襟見肘的情況，原因是詞彙和句型的瓶頸阻礙了自如表達。熟話(huà)說“不打無準備之仗”，口語精進大(dà)軍未動，詞彙和句型的糧草必須先行。

口語詞句積累注意兩點：一(yī)是重常用表達而非生(shēng)僻習語、俚語，二是爲便于迅速理解，優先小(xiǎo)詞短語，避免書(shū)面大(dà)詞；句式以短句爲主，避免書(shū)面用語中(zhōng)的冗贅長句。

三. 思維和文化

很多在中(zhōng)國人眼中(zhōng)發音标準、用詞也相對比較準确的同學，在國際性口語考試TSE（Testof Spoken English美國命題口語考試）或IELTS口語（International English Language TestingSystem英國命題口語考試）中(zhōng)成績卻并不如人意，原因一(yī)是表達不符合英語思維；二是對西方文化知(zhī)之甚少，導緻無話(huà)可說。

思維差距，西方人習慣微觀思維，談問題通常從小(xiǎo)到大(dà)，比如日期由日及月再到年，地名也是從門牌号、街道、地區、城市再到國家；而中(zhōng)國人習慣宏觀思維，表達順序剛好相反。但與老外(wài)交流要入鄉随俗，開(kāi)篇點題，如果層層鋪墊，隻能讓老外(wài)抓不住重點，不知(zhī)所雲。

了解西方文化是與外(wài)國人交流時有話(huà)可說的有力保證。關注西方文化，尤其是其中(zhōng)與中(zhōng)國文化有差異的部分(fēn)，不僅能夠豐富跨文化交流的話(huà)題，而且讓彼此更容易相互理解。比如西方人習慣使用非聲音元素，交談時習慣目光接觸，面部表情和肢體(tǐ)語言也比較豐富。所以在和西方人交流時，中(zhōng)國人最好也增加非聲音因素，例如在說“Thank you”時面帶微笑。

四. 精說與泛說

有以上三點做基礎，結合精說與泛說練習，口語提高惟“嘴”熟爾。

精說重在積累話(huà)題，熟悉西方思維模式和潤色語言：話(huà)題練習可采取複述故事或針對特定主題，比如對“人們上大(dà)學的原因”這個話(huà)題進行口頭作文。與人交流時自如地說出精心演練過的觀點，最容易建立起說英語的自信；思維和語言的修葺可以采用錄音法，針對弱點解決問題，比如應對思路或語言卡殼所造成的表達不連貫，專門準備一(yī)些“填空句”（Time Filler），比如Well, let me think. / That is right.等等，這些銜接句可以有效避免語流中(zhōng)斷。另外(wài)，建議同學們積極參加英語讨論、演講或辯論比賽，此類活動能有效督促口語練習，強迫英文口語一(yī)步登天。

泛說的目的是找到開(kāi)口說英語的感覺。态度上一(yī)要主動，積極尋找講英語的機會，抓緊一(yī)切機會練習；二要自信，建立自信的方法除精讀準備話(huà)題之外(wài)，一(yī)次成功的英文交流就能夠讓人迅速自信起來。以下(xià)是三種最常見的泛說途徑：

1、英語角

張口說吧！大(dà)膽跟老外(wài)或“老内”溝通，無論表達多外(wài)行，老外(wài)都能聽(tīng)懂，這就如同外(wài)國留學生(shēng)說漢語，說得再爛我(wǒ)(wǒ)們都能理解。不要因噎廢食，因害怕出錯而長時間撓頭停頓。“人非聖賢，孰能無過？”人就是在“試錯”中(zhōng)不斷進步成長的。

2、外(wài)事活動

積極參與！比如國際會議的接待，抱定做“義工(gōng)”的想法，義務服務，接觸老外(wài)對英文口語提高大(dà)有裨益。又(yòu)如西方人信仰宗教，外(wài)國留學生(shēng)會組成“讀經班”，即“聖經學習班”，團體(tǐ)成員(yuán)業餘時間會組織野營、郊遊等活動。參加這種聚會，不僅鍛煉口語，而且對西方文化生(shēng)活的理解也會更深一(yī)步。

3、尋學伴

交學友！找水平相當的學伴，随時練習。隻有水平相當，才能互相激勵，共同進步。口語的提高談到這兒，“英語學習224”中(zhōng)的2 個要素，興趣+ 積累；2 塊基石，詞彙+語法；4種語言功能，聽(tīng)說讀寫，相信大(dà)家都心中(zhōng)有數了。

4、看電影學英語

看電影學英語是提升聽(tīng)力和口語最佳的英語學習方法，因爲電影或美劇的發音是最清晰的，語境生(shēng)活化，适合練聽(tīng)力和模仿語音，隻要認真地有興趣的學習，那麽效率一(yī)定是最高的，如果你能看透10-20部的電影或看幾遍老友記，英文的聽(tīng)說讀寫能力會全面過關！看電影的五部曲介紹，可快速提升英語聽(tīng)說能力。